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kohjio's blog note 2nd

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art+edu更新履歴(2005/05/31)
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    小学校造形教育(図工・図画工作)を考えるart edu

    ■ 2005年5月31日 30759
    「3年「今年の思い出」(版画)」に写真の作品、作品説明を掲載しました。
    ■ 2005年5月29日  30685
    「実践記録」に「3年「今年の思い出」(版画)」を追加しました。
    | art+edu | 22:06 | comments(4) | trackbacks(0) | - | - |
    実践記録とてもわかりやすいですね。半年前、図工が苦手と言っている小学校の先生へ版画のアドバイスをしたのですが、この記事があったらよかったのにと思いました。版画の下絵でエネルギーを使ってしまうという悩みわかります。それから握りこぶしでの持ち方で指導しなかった小野さん、さすがです。そこで学んだ力は転移して行きませんものね。
     で、この題材もいいですね。私はその先生と話して「自分が一番輝いた時」という題材にしました。誰がどんなテーマにするか、それがおもしろかったそうです。予想もけっこう当たったと言っていました。この実践記録はその先生に教えたいと思います。
    最後の子どものつくった作品への思いを載せているのも最高です。
    「今年の思いで」という題材、単純なようでいて、奥が深い感じがします。3年生のときの記念となる作品ですから。
    最後に刷り上がるときのあの感激が記録から伝わってきます。
    | 山崎正明 | 2005/06/01 11:04 PM |

    山崎さん、ありがとうございます。
    いろいろHPにアップしようと思っていてもなかなかアップできない毎日を送っています。
    東北?特に?福島は、斉藤清の地元ということもあったり、解体新書の挿し絵(銅版)を制作した亜欧堂田善(あおどう・でんぜん)の出身地だったりと、版画に熱心な風土もある土地柄です。なので、版画のレベルも高いのは高いのかもしれませんが、それでも制作の手順が多い分、指導の技術的な難易度も高く、若い先生たちに伝えていくことが結構難しい表現方法でもあると思っています。(指導要領では明示されなくなったりもしましたし・・・)少しでも、こんな取り組みがあるよと一石を投じることができたらと思ってアップしてみました。
    この次は、教育実習生用に書いた図工の授業の取り組み方みたいな文章をアップしようと思っています。だいたいは書いたのですが、まだ細かいところを修正していないので・・・。
    とにかく、今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
    | kohjio | 2005/06/02 8:01 PM |

    「教育自習生」用ですか。いいですね。図工はわからん!と言っている先生にも役に立つでしょうね。
     楽しみにしています。この前の研究会の記事よかったです。とても。あありがとうございました。
    | 山崎正明 | 2005/06/02 8:52 PM |

    山崎さん、こめんと、ありがとうございます。
    やらなくてはいけないことがたくさんあるのに、昨日今日はのんびりしてしまいました(^^ゞ。
    教育実習生向けの講話は先週の木曜日におこないました。忙しくて簡単なレジュメしか作れなかったので、それをもとに原稿をまとめたいと思います。もう少しお時間をくださいね。
    これからも、どうぞよろしくお願いいたします。
    | kohjio | 2005/06/12 8:08 PM |










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